Менен Өспүрүмдөр коомдук тынчсыздануу бузулуу (SAD) көбүнчө качан туруп шактан көйгөйү менен жашап диагноз коюлган . SAD үчүнчү жалпы психикалык саламаттык башаламандык болсо да, көптөгөн ата-энелер жана мугалимдер менен белгилер жана симптомдор менен тааныш эмес, балдардын жана өспүрүмдөрдүн .
Коомдук тынчсыздануу оору коомдук жана аткаруу кырдаалдар катуу коркуу, же баягы эле камтыйт.
көпчүлүк өспүрүмдөр өспүрүм менен бирге барып, өзгөрүүлөргө байланыштуу нормалдуу тынчсыздануу мезгили менен да, алар менен бетме-кырдаалдарга жараша чыккан болуп өткөн кайгылуу окуя коркунуч бар. Кээ бир өспүрүмдөр үчүн, коомдук тынчсыздануу дос мектеп аткарууну, сабактан тышкаркы иш-чараларды жана жөндөмүнө таасир этүүчү өнөкөт болуп калат.
Белгилери жана симптомдору
Эгер коомдук тынчсызданбагыла болгон бир өспүрүм билесизби? Эгер ошондой болсо, төмөнкү тизмени карап чыгып, аны сен ойлоп жаткан жөнүндө өспүрүм сүрөттөйт көр.
Бул жүрүш баары сөзсүз SAD кескин түрдө чагылдырууга тийиш эмес. Бул тизмени окуп жатканда силер кимдир бирөөнү таанып, анда аларды андан ары баа издөөгө жардам берип көрөлү.
Темперамент
ким бир өспүрүм изде ...
- тынч
- Ага / өзүнө сактайт
- сүйлөшүүгө үндөгөн болсо, кайра сурап алынган болуп
- тартынса,
- болуп саналат Еременко
- терс баа берүү өтө эле тынчсызданып жатат
- Коркуу сезими уялтчу же уялып
- Анын / колдорун кесип
- турат, анын / башын ылдый
- бир нече мимика көрсөтөт
- Мындай чач сылап, же чоочуду мурункудай адаттары бар
мектеп-турумум
мектепте, коомдук тынчсыздануу бузулган өспүрүм кийинки жүрүм-турумуна мүмкүн:
- мүмкүн мектепте начар турат
- тобуна / колун көтөрүү эмес,
- класстан тышкары классташтарына баш тарткан
- башкалардын көзүнчө жүзөгө коркунуч / коомдук сүйлөө
- коркунуч классы менен сүйлөгөн
- менен ыңгайсыз болуп чордонуна айланды
- китепкана же ашканада гана отурат
- мугалимге жардам сурап коркуп жатат
- кеч класс жүрүүгө коркот
- мектепке баруу же таштоого баш тартышы мүмкүн
Жүрүм-курдаштары менен
төмөнкү аракеттерди болгула, бир туугандар:
- топ менен ыңгайсыз болуп саналат
- достору аз
- баштоо же сүйлөшүүлөргө катышуу үчүн коркот
- башкалар менен бирге ээ суроо коркот
- башкаларды чакырууга коркот
- карап качат
- жумшак же тобоо сүйлөйт
- ар дайым "колдору" болуп көрүнөт
- ал жөнүндө бир аз айтылат / өзүн башкалар менен сүйлөшүп жатканда,
тийгизген таасири
коомдук тынчсыздануу бузулган Өспүрүмдөр жашоонун бардык аймактарында бир абалга келет. Алар мектепте начар аткара алат жана кыйынчылык катышып класстарды болушу мүмкүн. бузулган студенттер ошондой эле көптөгөн досторду күттүм жана сабактан тышкаркы иш-чараларына катышуу үчүн мүмкүн.
оор SAD менен мектепти таштап же үйдөн кетүүгө баш тартууга укуктуу. Мындан тышкары, тазаланбаган коомдук тынчсыздануу өспүрүм менен оору башка психикалык ден соолугу кийин сыяктуу жашоонун жогорку коркунучу алып келиши мүмкүн депрессия , жеп оорулар , кыянаттык менен , ал тургай, өзүн-пикирдин натыйжасы .
Диагноз жана дарылоо
ата-энелер жана мугалимдер өспүрүм тартынчаак деп ойлойм, анткени көп учурда SAD өспүрүм билинбеши мүмкүн.
Бирок, эрте аныктоо жана кийлигишүүсү менен узак мөөнөттүү баанын түшүүсүнүн алдын алуу чечүүчү мааниге ээ.
өспүрүмдөрдүн коомдук тынчсыздануу аламандыктын Диагноз үй-бүлө шартында оорунун бир баа берүүнү камтыйт. Бул баалоо көп учурда ата-энелер, мугалимдер менен аспекттерди камтыйт жана мектеп документтерин колдонуу менен коштолуусу мүмкүн.
Мүмкүн болгон негизги медициналык шарттар чалгындалган жана бейбаштык сыяктуу жүрүм-туруму үчүн башка түшүндүрмө да каралып жатат. Студент коркунучу алдында турат, анда өзүн-өзү зыян же өзүн-өзү өлтүрүү, бул маселелер дароо каралат.
өспүрүмдүн SAD дарылоо тынчсызданууларды чечүүгө жана окуучу менен күрөшүүгө жол менен жардам көрсөтүүгө багытталган.
Натыйжалуу дарылоо камтышы мүмкүн
- таанып-турумдук терапия (CBT)
- үй-бүлө терапия
- мисалы, дары-дармек менен Paxil , Zoloft , Prozac жана Xanax
стандарттык дарылоо Мындан тышкары, мугалимдер, ата-энелер, студенттер коомдук тынчсыздануу да жана мектепти башкаруу менен жумушка тартыла турган бир катар күрөшүү стратегиясы бар.
Мектептер бул коомдук тынчсыздануу оору көп учурда өспүрүм иштеп кыйла терс таасир этиши мүмкүн жер болуп саналат, бул жараянда негизги ролду ойной алат. психологдордун жетектеген мектеби боюнча иш-чаралар, коомдук окуу, жана академиялык окуу мектептери SAD учурларда кийлигише алат, бардык пайдалуу жолдору.
Ата-эне катары, оору тууралуу окуп жана өспүрүм башынан эмне тууралуу маалымдуулугун жогорулатуу. Мугалимдердин, окуу жайдын жардамчы жана башка кызматкерлери менен биргеликте сиздин мектепте менен байланышта макулдашуу керек. Менен бирге, сен SAD менен өспүрүм абалын жакшыртууга салым кошо алабыз.
булактар:
Акрон балдар ооруканасы. Коомдук фобия.
Прюитт, D. Өспүрүмдөрдүн: жан, жүрүм-турумдук жана алгачкы куракка чейин Таанып-билүү өнүктүрүү Teen жылдар бою. New York: Харпер; 2000.
> Ryan JL, Уорнер CM. Мектептеринде Коомдук тынчсыздануулар хаос менен өспүрүмдөр сыйлагыла. Child Adolesc Psychiatr Clin N Am. 2012-жылдын, 21 (1): 105-IX. DOI: 10.1016 / j.chc.2011.08.011.