Түшүнүү жана аныктоо ата

балансынын басым А-энелердин стили

Кадыр-барктуу тарбияны акылга сыярлык талаптарды жана жогорку ийкемдүүлүгүн менен мүнөздөлөт. кадыр-барктуу ата-энелер балдарына жогорку күткөн болушу мүмкүн, ошол эле учурда, алардын балдар, алар ийгиликке жетүү үчүн ресурстар жана колдоо берет. Бул стилди көрсөтүү, ата-энелер балдардын угуу жана чектерде жана кошумча сүйүү жана жылуулук менен камсыз адилет тартипти .

Мурдагыдай эле, кадыр-энелердин стили натыйжалуу деп аныкталды. Бул беделдүү тарбияланган балдар күчтүү өзүн-өзү жөнгө салуу ыкмаларын, өзүн-өзү сыйлоо жана бактылуу болушу үчүн, адатта, деп ырасталат. Ошентсе да, акыркы изилдөөлөр ата-энелер, ошондой эле алардын жеке максаттарына жана ар бир балага өзгөчө жүрүм-турум боюнча ийкемдүү болушу керек деп эсептейт.

Расмий тарбиялоо кыскача тарыхы

1960-жылдын ичинде, психологдун Диана Baumrind үч түрдүү сүрөттөлгөн стилдеги тарбиялоо : бийликти, кадыр-барктуу жана уруксат. Бул мектепке чейинки курактагы балдардын менен изилдөөнүн негизинде болгон.

кадыр-барктуу тарбияны стили кээде "демократиялык" деп аталат. жатат Бул ата-энелер балдарына жогорку күтүүлөрүн кармап турган бала-багытталган мамилени камтыйт.

Расмий тарбиялоо Стилдик өзгөчөлүктөрү

Baumrind ылайык, ата, анын ичинде кээ бир жалпы мүнөздөмөлөргө менен бөлүшүү:

кадыр-барктуу Энелик стилдеги адамдар алардын балдары ой пайдалануу менен өз алдынча иштөө үчүн келет, бирок күткөнүм да жогору. балдар эрежелерди бузуу болгондо, алар адилеттүү жана ырааттуу түрдө жазаланышы керек.

Бул ата-энелер да ийкемдүү болуп калышат. бардыр жагдайлар бар болсо, бала эмне түшүндүрүп, ошого жараша өз жообун өзгөртүүгө мүмкүндүк берет. Алар ырааттуу тартипти, бирок адилеттүү жана эске алат деген жол менен, баланын жүрүм-турумуна жана кырдаалды, анын ичинде өзгөрүүлөрдүн баары сунуштайбыз.

Расмий тарбиялоо Стилдик Effects

Мурда бала өнүктүрүү Baumrind ишине таасир эксперттер жалпысынан ата-мыкты ыкма катары кадыр-энелердин стили аныкталган. Изилдөөлөр бир нече беделдүү тарбияланган балдар көбүрөөк жөндөмдүү, бактылуу жана ийгиликтүү болушу үчүн жакын экенин көрсөттү.

Baumrind, кадыр-барктуу, ата-энелер балдарына боюнча:

Эмне үчүн расмий тарбиялоо Works

Ата өрнөк катары иш-аракет кылып, өз балдарынан күткөн эле жүрүш-көрсөтүшөт. Ушундан улам, балдар, бул жүрүш-коомдук, ошондой эле аларды көрсөтүү мүмкүн. Ырааттуу эрежелер жана тартип да балдарга эмнелер күтүп турганын билүүгө мүмкүнчүлүк берет.

ата-энелер жакшы маанайда түшүнүү жана контролду көрсөтүү жакын. Алардын уулдары да, алардын сезимдерин башкаруу, ошондой эле башкаларды түшүнө билүүгө үйрөнүшөт.

Кадыр-барктуу ата-энелер да, балдар өз алдынча иш-аракет кылууга мүмкүндүк берет. Себеби, алар бекем өзүн-өзү сыйлоого жана өзүн-өзү ишенимди арттыруу үчүн жардам берүү, өз алдынча иштерди аткарууга жөндөмдүү балдар менен үйрөтөт.

Кадыр-барктуу адамдын бийли тарбиялоо vs.

Бул өзгөчөлүктөр менен салыштырууга болот бийли энелердин стили . Бул стили аз жылуу жана жетекчилик менен абдан бийик күтүүлөр менен мүнөздөлөт.

Мисалы, эки жаш балдар менен азык-түлүк дүкөндө момпосуй уурдап жаткан учурун элестетүү. Бир бала кадыр-барктуу ата-энеси бар, ошондуктан акыры үйүнө келгенде, ал мыйзамсыздык мүнөзүн келет адилет жазасын алат. Ал эки апта мурда негизделген жана момпосуй кайтып келип, дүкөндүн ээсине кечирим сурашы керек. Анын ата-энеси эле ээлеп алуу туура эмес экенин эмне үчүн аны менен сүйлөшүп, бирок колдоо болуп саналат жана мындай жүрүм-кайра жүргүзүү үчүн эмес, ага дем-күч берет.

башка бала ата-бар, ошондуктан, ал үйгө келгенде, ал да ата-энелер, кыйкырба жатат. Атасы аны менен жана кечинде эле өз бөлмөсүнө келип, түн бою аны буйрук spanks. Баланын ата-энеси, уурулук кылуу туура эмес, эмне үчүн кичинекей колдоо, же сүйүү жана эч кандай пикир же жетекчилик жөнүндө сунуш.

Сөзү

Кээ бир ата-энелер, адатта, бийликке же караганда абройлуу болуп журт . Ошентсе да, бул аны демейки эмес, болсо да, бир топ кадыр-барктуу стили кабыл алуу мүмкүн эмес дегенди билдирбейт. Сиз бул адаттарды өнүктүрүү үчүн иштеп жатканда сиз иш эске бойдон керек дегенди билдириши мүмкүн.

Бул акыл жана сезимдерин башкара билүү жана уруксат карандысыздык ортосундагы баланс, бул ата-энелердин образын көрүүгө кантип жардам бере алышат. өтө катаал да, өтө жумшак болуп калбоого аракет кылгыла. Сиз бала дагы чечим кабыл алууга жол менен баштаса болот, бирок бул чечимдер жөнүндө сүйлөшкөн жок. Менен учурда, маани жана баланын муктаждыгына ийкемдүү, бул ата-энелердин ыкмасы табигый болуп калат.

> Булак:

> Baumrind D. Child Care практикасында Anteceding Мектепке чейинки жүрүм-үч Patterns . Генетикалык психологиясы Monographs. 1967: 75 (1): 43-88.

> Smetana JG. Тарбиянын Адыг, өлчөмдөрү жана окуулардан боюнча Учурдагы изилдөөлөр. Психологияга учурдагы пикири. June 2017; 15: 19-25. DOI: 10.1016 / j.copsyc.2017.02.012.