Эмне үчүн кээде алар туура эмес экенин билип бир иш болсо да, буйрук алышат?
Тил алчаактыктын чечерин тартибине ылайык иш-аракет жүргүзүүнү камтыйт коомдук таасир берүүнүн бир түрү болуп саналат. Бул айырмаланат ылайык жана (башка жактын өтүнүчү боюнча өз жүрүм-турумун өзгөртүүгө алып келет) шайкештик (топ менен бирге баруу үчүн өз жүрүм-турумун өзгөртүү алып келет).
Тескерисинче, баш ийүү менен жүрүм-турумун силерге бийлик көрсөткүч айтып берди, себеби өзгөртүү билдирет.
Кандайча тил Шайкештикти эмнеси менен айырмаланат?
Тил алчаактыктын үч негизги жол менен ылайык айырмаланып турат:
- Тил алчаактыктын буйрук билдирет; Шайкештик жөнүндө өтүнүч билдирет.
- Тил алчаактыктын жогорку статусу бар бирөө токтомуна төмөнкүдөй билдирет; шайкештикти, адатта, бирдей статуска ээ болгон адамдардын менен бирге бара билдирет.
- Тил алчаактыктын коомдук күчкө таянат; шайкештикти коомдук кабыл алынат зарылдыгына таянат.
Milgram болгон тил алчаактык эксперименттер
1950-жылдын ичинде, бир психолог Стэнли Milgram менен кызыгып калды Сулайман Аш тарабынан жүзөгө шайкештик эксперименттер . Аш иши эл жонокой топ кысым ылайык калышы мүмкүн экенин көрсөттү, бирок, Milgram эл барууга даяр боло турган канчалык алыс көрүп келген.
Экинчи дүйнөлүк согуш учурунда жүйүттөр массалык жараны пландаштырылган жана кеткен Барбара Eichmann, сот, тил темасына Milgram кызыгып калышына жардам берген.
сот бою, Нюрнберг, ал гана өйдө талап кылып келген, анткени жөн эле массалык адам өлтүрүү, анын ролу үчүн эч кандай айып, ал кандай сезимде жана буйруктарын жатканын, ал туткундарды кырып чечиминде эч кандай ролду ойногон деп сунуш кылды.
Milgram маселени изилдөө үчүн жолго чыккан болчу "ар кандай немистер бар?" бирок көп өтпөй элдин басымдуу бөлүгү бийликти Ошондуктан тил бар экенин аныкташкан.
Үрөй учурган Холокост окуяларынан кийин, мындай Eichmann сыяктуу кээ бир адамдар, алар жөн гана Алар так ошондой кылып жатканын айтышууда ырайымсыздык алардын катышуусун түшүндүрдү. Milgram билгиси келген - алар бийлик ишмери буйрук болсо, адамдар чындап эле башка адамга зыян келет? Жөн гана баш басым канчалык күчтүү?
Milgram изилдөөчү бир бөлмөдө катышуучуларын жайгаштыруу жана башка бөлмөдө жайгашкан "үйрөнүп" электрдик шокторду куткарыш үчүн, аларды жетектеп тартылган. катышуучунун билгизбей, калп таасирлерди кабыл алып жаткан жак эксперимент боюнча иш жүзүндө жана жөн гана ойдон чыгарылган таасирлерге жооп чыгып, иш-аракет кылган. Кызыгы, Milgram катышуучулардын 65 пайызы экспериментаторго тартибине таасирлердин эң жогорку даражага жеткирүүгө даяр деп табылган.
Zimbardo ТҮРМӨ Experiment
Milgram талаштуу эксперименттер тил психологиясы кызыгуу көп өндүрүлгөн. 1970-жылдардын башында учурунда коомдук психолог арабанын Zimbardo боюнча геологиялык чалгындоолорду уюштуруп камалгандарды жана өмүр изилдөөгө киришти. Ал түрмө башчысынын милдетин аткаруучу Zimbardo өзү менен жалган, анын катышуучуларына Stanford University психология бөлүмүнүн жертөлөсүндө жана дайындалган түрмөдөн камактагылардын же арачылардын биринин ролун ойноп, койду.
изилдөө, ал башында эки жума уланат макулдашып койгон эле да, жөн эле алты күн өткөндөн кийин токтотулат керек болчу. Эмне үчүн изилдөөчүлөр үчүн алгачкы эксперимент аяктайт беле? Катышуучулар камалгандардын тил алууга бийликтен ыкмаларын пайдалануу сакчылар менен бирге, алардын ролу да катышкан болуп болчу. Кээ бир учурларда, сакчылар да туткундарды психологиялык кыянаттык дуушар, кордуктан жана физикалык кыйноолор. Stanford Prison эксперименти натыйжалары көп учурда алар адамдардын ролу жана кырдаалдар мүнөздөмөлөрү таасир канчалык ыргытып көрсөтүүгө пайдаланылат, бирок Zimbardo экологиялык себептерден жакын адамдар бийлигине баш болуп бир ролду ойнойт деп сунуш кылды.
Иш тил алчаактык көрсөтүү
Milgram анын эксперименттер тил келечек тергөө өбөлгө түзгөн, ал эми аты тез ичинде ысык тема болуп коомдук психология . Бирок алар тил жөнүндө айтып жатканда эмне так психологдор эмнени билдирет?
Кээ бир аныктамалар, мисалдар жана байкоолор:
- "Изилдөөлөр балдардын жана башка жол-жоболук өзгөрүүлөр менен башка өлкөлөрдөгү катышуучулары менен жүргүзүлгөн ырааттуу алынган эле негизги натыйжасы.. Көптөр бийликке таасирин, кабыл алуу, ал башка адамга зыян келтирүү дегенди билдирет да, бир бул түшүнүк кызыктуу арыз медайым-дарыгер мамиледе болуп келет. бир нече изилдөөлөр медайымдар көп учурда мүмкүн болгон зыян бейтапка келип калышы мүмкүн экенин жакшы негиз бар болсо да, бир дарыгердин буйруктарын аткарат экендигин көрсөттү. "
(Breckler, Олсон & Уиггинс, 2006-жыл) - "Башка изилдөөчүлөр жасала Milgram жыйынтыгы бери бар. Мектеп окуучулары буйруктарына баш ийүүгө милдеттүү ого бетер даяр болуп табылган жок. Батыш маданиятында Cross-маданий изилдөө да Milgram анын жол-жоболорун колдонуу менен тил жогорку арымын берди. Тилекке каршы, бул Milgram натыйжалары сыяктуу сезилет Трематода болгон эмес. ",
(Pastorino & Дойл-Portillo, 2013) - "Шайкештик жана Американын маданиятын өзгөчө баш ийүү барбы? Албетте, жок. Аш жана Milgram эксперименттер алар Кошмо Штаттарда көргөн адамдар болжол менен ушундай эле натыйжа берген көптөгөн коомдор, кайталанып берилди. Ошентип, шайкештик жана тил алчаактыгы кубулуштар окшойт изилдөөлөрдүн көптөгөн ... маданиятын чапкан Milgram Америкадагы үлгүлөрдө көргөн адамдар да жогору ийүү чендерди кабарлашты. Мисалы, 80 жылдан ашуун% тил курстары Италия, Германия, Аргентина, Испания, Голландия үлгүлөрдү кабарланган эмес. " (Weiten, 2010)
шилтемелер
Breckler, SJ, Олсон, JM, & Уиггинс, EC (2006). Коомдук психология Alive. Белмонт, CA: Cengage Learning.
Milgram, S. (1974). Бийлигине баш ийүү: An эксперименттик кароо. New York: Харпер жана Row. Milgram ишинин сонун тапшыруу да Браун, Р. (1986) бар. Тил жана каршы коомдук күчтөр. Коомдук психология: Second Edition. New York: Free Press.
Pastorino, EE & Дойл-Portillo, SM (2013). Психология ?: негиздери деген эмне. Белмонт, CA: Топс Ин, Cengage Learning.
Weiten, W. (2010). Психология: Тематикалар жана түрлөрү. Белмонт, CA: Топс Ин.