Адамдар тобу менен Less күч
Коомдук ичип өткөрүштү бир топтун бөлүгү болуп аз күч-аракет жумшашы керек адамдарга жакын сүрөттөлөт. топтун мүчөлөрү жалпы максатка жетүү үчүн күч-аракетин топтоону болгондуктан, топтун ар бир мүчөсү, алар өз алдынча жоопкерчиликтүү болсо караганда азыраак салым кошот.
Коомдук -Демек, үлгүсү
Мугалим он башка окуучулардын бир тобу менен класстык долбоор боюнча иш тапшырган дейли.
Эгер сиз өз алдынча иштеп жаткан болсо, анда кадамга тапшырма талкаланды болмок жана дароо ишке киришти. Эгер бир топко бир бөлүгү болгондуктан, коомдук ичип өткөрүштү көрүнүш бул долбоордун аз күч деп коюшу мүмкүн. Тескерисинче, белгилүү бир милдеттерди аткаруу үчүн жоопкерчилик киришип, аны бир эле топтун башка мүчөлөрүнүн бири ага кам көрө берет деп ойлошу мүмкүн.
Же кээ бир учурларда, сиздин топтун башка мүчөлөрү башка бирөөнүн ишине өз үлүшүн кам көрөт деп ойлошот, сен бүт тапшырманы аткарып өзүң тыгылып чейин аяктайт.
Коомдук -Демек, эмне кылат?
Сиз качандыр бир кезде көп максатка карай бир топтун бөлүгү болуп иштеген болсо, анда, албетте, бул психологиялык көрүнүш биринчи колун сезип келишет. Балким, сен да бир топту жетектеп болсо, андан кийин да топтун мүчөлөрү кээде жумшаган күч-жоктугуна капа болчумун. Бул эмне үчүн кээде, БУРга оордотуучу эмне берет?
Психолог бир нече болушу мүмкүн түшүндүрмөлөрдү берүү менен чыгып келдим.
- Миокарда коомдук ичип өткөрүштү ишке ашат аныктоодо маанилүү ролду ойной алат. аз иш түрткү Адамдар бир топтун бөлүгү болуп коомдук -Демек, көбүрөөк кызыкдар болушат.
- Жоопкерчилик Diffusion ошондой эле коомдук -Демек, өбөлгө түзөт. топтордун, эл азыраак жеке жоопкерчиликти сезип, адатта, ал тургай, алардын айрым аракеттер жыйынтыгы анча деле таасир эте деп ойлошу мүмкүн. Бул белгилүү болгон таасир жоопкерчилик ушул жайылышына болуп катышып күчүнө башка адамдар бар, же жакын кыйналып адамга жардам берүү үчүн аз болот. адамдар өз аракеттери жеке жоопкерчилик жок, алар жана маанилүү эмес деп ойлойбуз, анткени, алар, ошондой эле кимдир бирөөнүн иш-аракет бир болот деп ойлойбуз.
- Group көлөмү да топ-топ менен жумшаган күч адамдарга олуттуу таасир тийгизет. Чакан топтордо, адамдар дагы алардын аракеттери деп ойлошу мүмкүн маанилүү болуп саналат, демек, көбүрөөк жардам берет. топ көп, бирок, аз жекече күч адамдар ээлейт.
- Бул топтун аткаруусу келгенде үмүт да маанилүү. башка адамдар турбасын күткөн болсо, балким, ошондой эле, жумуш кылып тыгылып үчүн келген эмес, анткени болот. Башка жагынан алып караганда, алар топтун аракеттерин көзөмөлдөп жатат көрүнөт жогорку окуучулардын бир топ болуп калса, силер да кайра башталат жана бардык иштерди чечүүгө жол көбүрөөк болушу мүмкүн.
Алдын алуу Коомдук -Демек,
Коомдук ичип өткөрүштү тобу аткаруу жана натыйжалуулугун олуттуу таасир этиши мүмкүн. Бирок, коомдук -Демек, кесепетин азайтуу үчүн эмне кылсак болот, кээ бир нерселер бар.
чакан топторду түзүү жана жеке жоопкерчилик алат түзүү. Groups,,,,, ченемдерди жана эрежелерди иштеп чыгуу тапшырмаларды аныктоо жоопкерчилик жүктөлсүн жеке жана жамааттык прогресске баа берүү, ошондой эле айрым мүчөлөрүнүн жетишкендиктерин белгилөө керек.
белгилүү бир багытта топ, адамдарды катышып персоналдаштыруу менен, жана команда берилгендик үндөп, эл алардын бир топ бөлүгү катары иштеп жатканда берүүгө мүмкүн болот.
Ringelmann анын Rope-Pulling эксперименттер
А French айыл чарба инженер деген Max Ringelmann бул көрүнүш 1913. өзүнүн изилдөөлөрү боюнча алгачкы эксперименттердин бирин жүргүзүлгөн, ал аркан боюнча жекече жана топ-топ менен жулуп катышуучуларын сурады. Ал адамдар тобунун мүчөсү болгон, алар өз алдынча иштеп жатканда караганда жипти сууруп боюнча күч-аракеттердин азыраак деп табылган кандай.
бир нече кичинекей өзгөрүүлөр менен өзгөрүүлөргө дуушар менен изилдөөчүлөрдүн тобу 1974-жылы эксперимент, сакталган. Биринчи топ Ringelmann баштапкы изилдөө менен шайкеш болгон жана катышуучулардын майда топтору бар. Экинчи бир кашектин топторун жана ар бир топко бир гана реалдуу катышуучусу менен тартылган.
тарапташтар эле жипти сууруп көрүнгөн. изилдөөчүлөр бүт реалдуу катышуучуларын камтыган топтор, аткаруу ири төмөндөйт тажрыйбалуу жоготуулар шыктандыруу себептерден эмес, топ макулдашуу көйгөйлөр менен байланыштуу деп эсептешет деп табылган.
А 2005-изилдөө тобу көлөмү топ аткаруу күчтүү таасир этиши мүмкүн деп табылган. изилдөөдөн өткөргөн берген маселени чечүү үчүн команда мүчөлөрүнүн жарымы 8. турган кээ бир топтору андан кийин баары бир collocated тактоого дайындалган бир дасторкондо чогуу иштеген, ал эми топтордун жарым төрт кишиден турган аларды. Башка топтор электрондук өзүнчө компүтерлердин баарлашып, ошол эле маселелер боюнча иштеген таратылган жагдайда жайгаштырылган.
изилдөөчүлөр, алар экөө тең бөлүштүрүлөт жана collocated кырдаалдарда кыйла аз болгон адамдар көбүрөөк жекече күч-аракет узартылат деп табылган. collocated топто Бирок, эл да, бош карап көбүрөөк басым сезген бөлүштүрүлгөн топтордун андай кысым сезип аз, ошол эле учурда эмес.
> Source:
> Forsyth DR. Group динамикасы. New York: Топс Ин. 2009.