Байкоочу окутуу жараянын сүрөттөйт үйрөнүп маалыматты сактап, көрүп, башкалар менен, андан кийин байкалган жүрүш көбөйө.
жалпы көрүнүш
Сыяктуу бир катар окутуу теориялар бар классикалык Пропаганда жана operant Пропаганда окууга кантип көрүп, мактап, же жаза колго баса белгилеп.
Ошондой болсо да, билим да көп кыйыр түрдө болот.
Мисалы, бала ата-энесинин бири-бирине муштум карап кандай ойлонуп, анан бул иш-аракеттери да туурайт. окутуунун бир зор көлөмү, башкаларды карап жана үлгү ушул жол аркылуу ишке ашат. Жылы психология , бул байкоо окуу деп аталат.
Байкоочу окутуу, кээде да иштелип, моделдештирүү жана субсидиардык күчөтүү болуп саналат. бул жашоодо кандайдыр бир жеринде болушу мүмкүн, ал эми балдар жашоолорунда абройлуу жана курбу-сабак катары Бала кезде көбүнчө талап кылат.
Балдар ата-энеси жана башка Ата-энесине кам көргөндөр бири-бири менен, ошондой эле башка адамдар менен өз ара кандай байкоо башкаларга мамиле менен жооп кантип менен үйрөнүп, ошондой эле, коомдошуу алууда маанилүү ролду ойнойт.
Бул кантип иштейт
Психолог Albert Bandura , балким, көп учурда байкоо жүргүзүү аркылуу окутуу менен аныкталган илимий кызматкери болуп иштейт.
Ал жана башка изилдөөчүлөр, биз табигый байкоо окууга катышып жакын экенин көрсөттү. Чынында эле, ошондой эле жаштардын 21 күн болуп, балдарга үлгү көрсөткөн мимика жана кыймыл-ооз.
Эгер бар болсо да бир баланы жүзүн жасап, аларды сенин күлкүлүү сөздөрдү туураганга аракет кылып көрдүм, анда, албетте, белгилүү окуу да абдан жаш кезинен мындай кубаттуу күч боло аларын түшүнүүгө.
Бандура коомдук окутуунун теориясы байкоо окутуунун маанилүүлүгүн баса белгилейт.
Анын белгилүү жылы Бобо куурчак экспериментте , Bandura жаш балдар бойго жеткен моделдин зордук-зомбулук иш-аракеттерди үлгү болорун көрсөткөн. экспериментте, бала бойго жеткен бир нече ири, Inflatable шар куурчак муштаган бир тасманы байкалган. Кино клип көргөндөн кийин балдар жөн эле кино көргөн сыяктуу чыныгы Бобо куурчактай менен бөлмөдө ойноп уруксат берилген.
Эмне Bandura балдар бойго жеткен да жеткен жок кесепеттерге же кабыл алган алардын зордук-зомбулук иш-аракеттери үчүн сыйлык болгон Бойго жеткен бир адамдын күч-аракеттерин тууроого мүмкүн деген эле. Бойго жеткен, бул үчүн жазаланды турган фильм клиптерди көрүп, балдар агрессивдүү жүрүм- кийин жүрүш кайталап аз камсыз болушкан.
мисалы,
- Баланын энеси кир куушуруп карап турат. Андан кийин кээ бир кийимдери кармаса жана кийим куушуруп туурайт.
- Жаш жубайлар кытай ресторанынын үчүн күнү чыгат. Алар итминби жеп ресторанда башка калоосу көрүп, бул буюмдарды пайдалануу үчүн билүү үчүн, алардын иш-аракеттерин кайталашат.
- Бала балдар аянтчасын дагы бир бала бир баланы ура үчүн бошотсун карап турат. Ал башкаларга уруп керек, бул өз ара кармануу таалим алган.
- балдар тобу жашырып-жана-издеп тыныгуу учурунда ойнойт. Бир бала топко кирген, бирок алдында эч качан жана эмне кылышы керек экенин так эмес. башка балдар ойной байкоо кийин, ал тез эле оюндун негизги эрежелерин билип жана кошулат.
таасирдүү себептер
Бандура изилдөөлөрүнө ылайык, жүрүм-үлгү болот ыктымалын күчтөндүрүүдө, бир нече себеп бар.
Биз андан үлгү алып, көбүрөөк болуп төмөнкүлөр саналат:
- Адамдар биз жылуу жана көрү кабылдайбыз.
- Алардын жүрүм-туруму үчүн бата алган адамдар.
- Эгер мурда жүрүм-турумун тууроо үчүн сыйлык алгандан кийин.
- Биз өзүбүздүн билим же жөндөмүнүн ишенимдүү сезбесек.
- биздин жашообузга дайыма кадыр-барктуу кызматта турган адамдар.
- жаш курагы, жынысы, жана кызыкчылыктарын бизге окшош адамдар.
- бизди суктандырган же Адамдар жогорку коомдук статусу бар.
- жагдай түшүнүксүз, эки ача же тааныш эмес болсо.
Реал-World Тиркемелер
байкоо окутуу боюнча Бандура изилдөө абдан маанилүү бир суроо туулат: балдар лабораториялык шартта режиссер клип боюнча көрүлгөн агрессивдүү иш-аракеттерин тууроого мүмкүн болсо, ошондой эле алар белгилүү тасмалар, телеберүүлөр сактоого зомбулук туурай албайт деп ойлоо туруштук бере албайт жана оюндарды?
Бул тема Ата-энелер, мугалимдер, саясатчылар да, кино жана оюн чыгарган бала жүрүм-туруму боюнча медиа-зомбулуктун таасири боюнча өз пикирлери менен салмагы менен жыл бою ара талаш. Бирок, эмне психологиялык изилдөө сунуш?
Мындай зордук-Link
Психологдор Крейг Андерсон жана Карен Dill оюн зордук-зомбулук жана агрессивдүү жүрүм-туруму ортосундагы байланышты изилдеген жана лабораториялык изилдөөлөр боюнча, зордук-оюнду ойногон окуучулар зордук-зомбулукка оюнду ойногон эмес, анткени биздикилер тигилердикинен көп К.О. деп табылган. 2005-жылы Америка психологдорунун бирикмеси агрессивдүү ойлор көбөйгөн зомбулук ара оюндар, сезимдери жана жүрүм-турум деп таасири жыйынтык отчетун чыгарган.
Окумуштуулар эле жүрүм-турумуна таасир тийгизиши мүмкүн зомбулук байкалган эмес деп тапкан; жыныстык жүрүм-сүрөттөө да, ошондой эле үлгү алып келиши мүмкүн. Изилдөө 2004-жылы психолог Ребекка Коллинз жана анын коллегалары тарабынан жүргүзүлгөн сексуалдык мазмунду камтыган сыналгыдан көп санда көргөн өспүрүмдөр мындай программаларды көрүүгө эмес, өспүрүм курактан өтүп, кийинки жыл ичинде эки жолу катары жыныстык башташы мүмкүн деп табылган.
"Албетте, зордук-медиа, кишилер же жаштардын жогорку керектеген адамдардын, зордук-зомбулук, кылмыштары үчүн түрмөгө калганын эске алуу керек", Андерсон АКШ сенатынын Commerce комитетинин алдына башка от алып күбөлөндүрүүсү менен түшүндүрдү. "Тийиштүү суроо көп (же көп) адам медиа-зомбулук жогорку дуушар болушу натыйжасында дагы ачууланган, мушташка жулунган, зордук-зомбулук болуп да .... Жообу ачык болуп саналат" ооба "".
Мага жакшы болушу үчүн, Байкоочу үйрөнүү
Байкоочу окутуу көп учурда терс же жагымсыз жүрүм-менен байланыштуу, бирок ал да жакшы жүрүм-турумуна түрткү үчүн колдонсо болот.
Телеберүү программалоо дүйнө жүзү боюнча, анын ичинде Латын Америкасындагы аймактарында сергек мүнөзүн бир катар, Бразилия алдыга чыгаруу үчүн колдонулат келет, Индия жана Africa. Мисалы, бейөкмөт уюмдар булганышын азайтуу, HIV / СПИД менен жугуучу оорулардын алдын алуу боюнча программаларды иштеп чыгышкан, жана үй-бүлөлүк пландаштыруу илгерилетүү.
Байкоочу окутуу күчтүү окутуу куралы болушу мүмкүн. Биз окуу түшүнүк жөнүндө ойлонуп, биз көп учурда түздөн-түз окутуу же жөнүндө сөз күчөтүү таянып ыкмалары жана жаза . Бирок, окуу абдан көп сооптуу ишке ашат жана бизди курчап турган элди көрүп, алардын иш-аракеттерин моделдөө таянат. Бул окутуу ыкмасы, анын ичинде жумуш окутуп, билим берип, орнотуулар бир катар колдонулат болот психотерапия .
> Булак:
> Андерсон, CA & Dill, KE Video оюндар жана агрессивдүү ойлорун, сезимдерин жана лабораториялык турмушта жана жүрүм-туруму. Сапаттары жана Психология журналы. 2000, 78, 772-790.
> Андерсон, CA Зордук-зомбулукту жана зордук-зомбулук жогорулатуу. АКШ Сенатынын комитети Commerce Угуу "Балдар жөнүндө Interactive зомбулук таасири". Http://www.psychology.iastate.edu/faculty/caa/abstracts/2000-2004/00senate.pdf алынды. 2000.
> Bandura, A. Коомдук окутуу теориясы. Englewood Cliffs, NJ: Prentice-Hall; 1977.
> Коллинз, RL, Эллиотт, MN, Берри, SH, Кэйнаус, DE, Kunkel, D., Hunter, SB & Miu, A. сыналгыдан жыныстык Төгөрөктүн төрт сексуалдык жүрүм-өспүрүм демилгелеген болжолдоодо. Педиатрия. 2004, 114, 280-289.