түртүшү азыркы кездеги коомдук курган барбы?
Constructivism бир түрү болуп теориясын үйрөнүп бизди курчап турган дүйнөдө маанисин курууга жигердүү аракети катары адам окутууну түшүндүрөт. Жашоого реалдуу окутуунун жигердүү жана битрейт же караганда өзүн-өзү башкаруучу болуп саналат деп эсептейбиз билүү теориясы болор эле.
Constructivism эки түргө бөлүнөт үйрөнүп: ылайыкташуу жана өздөштүрүү. Басым адамдын каалоосуна жана үйрөнүүгө жөндөмдүүлүгү , ошондой эле мугалим, же адис өзүн-өзү башкаруучу окутууну жолго жардам берүү үчүн гана бар.
анын ичинде, кайталоо, бир нече түрү бар:
- таанып-билүү
- коомдук
- маданий
- негизги
Бул жерде биз түшүндүрүш үчүн тиешелүү таанып билүү жана коомдук Constructivism талкууланат Комедия . коомдук Constructivism түшүндүрүү аны таанып-Constructivism өзгөрө Анткени экинчи орунда турат.
таанып-билүү Constructivism
Психолог Жан Piaget түзүү үчүн урмат-сый таанып constructivist теориясын . курактагы жана этаптарында: Ал эки бөлүктөн турат деп турат. жашы курамдык бир нерсени түшүнүп түшүнө албаган же балдардын жөндөмүн божомолдойт. этаптары компоненти адамдар дароо түшүнүү жана маалыматтарды колдонуу мүмкүн эмес, анын ордуна, алардын тажрыйбасы менен өз билимин көтөрүү керек деп айтышат.
Бул теория менен түздөн-түз АКШнын мамлекеттик окуу жайлар билим берүү үчүн колдоно көпчүлүгү билим берүү моделин карама-каршы келет. мугалимдер студенттер көрө бир нерсени өз кызыкчылыгын таап, кыскача, аны аткарууда кийин берген маалымат жаттап, анан башынан күтөт кайда.
мугалим белгилөөчү Piagetian класста окуучулардын өзүнөн изилдөөгө жол бай чөйрөнү түзөт.
Коомдук Constructivism
Коомдук кайталоо психологу Lev Vygotsky менен сунуп таанып Constructivism тилинин бир түрү болуп саналат. Ал таанып-моделдин, бирок бул маанилүү окуу гана иши эмес, бул деп айтып келишкен ыйман "окуучулар билим коомчулуктун бир бөлүгү алынган турган иш."
Ал билим берүү элдин ортосундагы коомдук өз ара талап экенин көрдү. Ошентип, коомдук кайталоо туулган.
Да, акыл-эс жана коомдук кайталоо катары жигердүү курулган билим карагыла.
Коомдук Constructivism жана Phobia дарылоо
бардым сабыр мамиле коомдук constructivist теориясын кийинки бир адис бир адам гана оорулуунун тажрыйбасы коомдук контекстин чалгындоонун эсебинен башка коркуу деген эмне экенин түшүнүүгө болот деп коюшат экен.
Ушул эле теория коомдук жашоого реалдуу чагылдырылган Комедия дарылоо пландары . бул теорияны төмөнкү Бир логопед дарылоонун натыйжалуулугун сабыр белгиленген кийлигишүүсүн турган айлана-чөйрөгө көз каранды деп эсептеген эле.
Ошондуктан, бир туугандар, логопед, сага ар кандай стратегияларды үйрөтүү мүмкүн. Эгер эл алдында жатканда, мисалы, үйүндө, ал эми сиздин коркуу сезиминен арылууга жана башка үчүн.
Тынчсыздануу бузулуу коомдук куруу
тынчсызданбай башаламандыктарды алууда адам болуп эле бир бөлүгү болуп саналат. Бирок билдирди тынчсыздануу аздыгы дүйнөлүк согуш аяктаган бери тынчсыздандыра турганчалык ылдамдыкта болду. Эми, 21-кылымда, тынчсыздануу оорулар таралган психикалык ден соолугу жүзү болуп саналат.
Түртүшү санаа оору жана кээ бир доктур анын тез темпте жана жогорку суроо менен, азыркы коомдун коомдук куруу ишенген, салымын кошуп, бузулууларга бул ыкчам үчүн салым кошуп келет.
Ал тургай, дагы бир далили психиатрия канадалык журналында жарык көргөн бир макалада ылайык, сунуш, өсүшү биздин коомдо басымдуулук ыйман менен байланыштуу ", тынчсыздануу менен байланышкан белгилер азыркы учурда жашоо үчүн коомдук анын курмандык- тарын мыйзамдуу жооп экенин"
булактар:
Беркли бүтүрүүчүлөрү бөлүмү: Social Constructivism. > Http://gsi.berkeley.edu/gsi-guide-contents/learning-theory-research/social-constructivism/.
Dowbiggin. Канадалык психиатрия Journal: Өйдө түйшүктөр - бузулууларга коомдук куруу (2009-жыл).
Хейс жана Singh. Клиникалык жана билим берүү Жөндөөлөрдөн сапаттык иликтөө. (2012-ж.)
Арыктап кеткен University: Таанып-билүү Constructionism баяндама.