өзүн-өзү көз каранды болууга үйрөнүү
Каршы автономия уят жана, албетте, экинчи этабы болуп саналат Эрик Эриксон анын баскычтары психологиялык өнүктүрүү . Бул этап жашы болжол менен 18 айга чейинки куракта пайда 2 же 3 жыл. Эриксон айтымында, бул этабында бала өзүн өзү башкара билүү көбүрөөк сезимин өнүктүрүүгө багытталган.
өнүгүшүнүн психологиялык этабынын негизги окуялардын айрымдарын карап көрөлү.
Уят алдынчалык An Overview каршы жана шектенишет Баскыч:
психологиялык жактан өнүктүрүү Бул экинчи баскычында турат:
- Психологиялык чыр: автономия каршы уят жана күмөн
- Негизги суроосу: "Мен өзүм эч же башкалардын жардамына көз каранды эмесмин алабы?"
- Негизги Изгилик: Will
- Маанилүү окуя (лер): Туалет окутуу
Уят жана Күмөн санаткан автономия Мурунку сахнасында курат
психологиялык жактан өнүктүрүү Эриксон теориясы өмүр бою орун алып, сегиз этапта бир катар айтылат. өнүктүрүүнүн биринчи этабы, ишенбөөчүлүк каршы ишенген, дүйнө жөнүндө ишеним сезимин өнүктүрүү түзөт. Кийинки этапта, уят жана шексиз салыштырмалуу өз алдынчалуулукка, бул стадияда үстүнө куруп жатат жана келечекте этаптары келе үчүн негиз болуп берет.
Бул этапта болот
Эгер сен ата-эне же бар болсо, сен да 18 ай жана 3 жашка чейинки бала менен өз ара аракеттенип келишкен болсо, анда, балким, уят салыштырмалуу өз алдынчалык айырмаланган көптөгөн күбө жана этабына шек жок.
Бул жаш балдар өздөрүнө көз карандысыздык жана контролдоо үчүн көбүрөөк муктажбыз жана аларды курчап турган дүйнөнү көрсөтө башташат өнүктүрүү боюнча ушул жерде жатат.
дүйнөнүн жеке көзөмөл сезимин ээ болуу өнүгүшүнүн бул этабында маанилүү болуп саналат. Туалет окутуу негизги ролду ойногон; адамдын дене-милдеттерин башкарууга үйрөнүш башкара сезим жана көз карандысыздыгын бир мааниде алып келет.
Ийгиликтүү кичинекей окутуу өнүгүшүнүн бул этабында бала өз алдынчалык көбүрөөк сезимин жоготпоого жардам берет. дааратканага колдонууга үйрөнүү алгандар өздөрүн ишенимдүү сезип пайда болот.
кичинекей окутуу проблемалары өзүлөрүнүн жөндөмдүүлүктөрүнө шектуу сезип балдарын таштап, ал тургай, уят сезимдерин алып келиши мүмкүн болот.
Башка маанилүү окуялар азык-түлүк тандоо көзөмөлдөө ээ кирет, оюнчук артыкчылык жана кийим тандоо.
Бул куракта балдар барган сайын көз каранды эмес болуп, алар эмне үчүн көбүрөөк көзөмөлгө алыш үчүн келет, алар муну кантип. Сиз өнүгүүнүн бул стадиясы балдар көп учурда, алар ар бир күн үчүн эмне киебиз деп бөлбөстөн, мисалы, өз алдынча иштерди, эмне кылуу керек экенин, өз кийимин кийүүгө, алар эмне жейбиз чечим. Бул көп учурда ата-энесине кам көрүүгө кыжалат болушу мүмкүн, ал эми өзүн-өзү башкара билүү жана жеке өз алдынча сезимин иштеп маанилүү бөлүгү болуп саналат.
жок кылгандар кемчилик жана өзүн-өзү шек сезими менен калган, ал эми ийгиликтүү Бул этап аягына Балдар, коопсуз жана ишенимдүү сезебиз.
> Булак:
> Эриксон, EH. Балалык жана коом. 2-ред. New York: Norton; 1963.
Эриксон, EH. Аныктык: Жаштар жана кризистик. New York: Norton; 1968.