Мактагыла жаңы жүрүш-үйрөтүү үчүн пайдаланылышы мүмкүн
Жылы operant Пропаганда , мактагыла бул жүрүм-турум келечекте дагы пайда болушу мүмкүн кылган бир кыймыл-кийин келинген сигналга кошумча билдирет. жакшы натыйжа бергенде, иш-чара, же сыйлык бир иш-аракет пайда болот, ал конкреттүү жооп же жүрүм-туруму күчөтүлөт.
Мактап эстеп салыш үчүн ар кандай жолдор менен бир нерсе кошо турган болсо, ал жөнүндө ойлонуу керек.
Бул жагынан алганда, ал ой жүгүртүү менен, ал оң күчөтүү реалдуу дүйнө аныктоого жардам бериши мүмкүн.
Кээде мактагыла табигый түрдө пайда болот. Мисалы, сиз мактоо үчүн кимдир бирөө үчүн ачык эшик жана рахмат кылганда. Бул сүйүнүү оң күчөтүү болуп саналат жана ал келечекте адамдар үчүн ачык кайрадан эшик өткөрөт деп, кыязы, мүмкүн.
Башка учурларда, кимдир бирөө белгилүү бир жүрүм-турумун даярдоо жана кармап туруу үчүн өтө билип туруп, мактап колдонууну чечиши мүмкүн. An жаныбар үйрөтүүчү, мисалы, мал окутуучуга колун кысууда бир нерсеге аяр мамиле менен ар жолу ар бир ит сыйлык мүмкүн.
Мактап мисалдары
иш оң күчөтүү көптөгөн мисалдар бар. Төмөнкү мисалдарды карап көрөлү:
- Сиз лыжа сабак учурунда кезек аткарууга кийин, окутуучу чыгып кыйкырат, "Улуу жумушту!"
- жумушта, бул айдагы сатуу нормадагы ашып, андыктан жетекчиси сага сыйлык берет.
- Сиздин психология класс үчүн, тасма көрүп адамдын мээси тууралуу жана билгендери тууралуу кагазга жаз. Сиздин окутуучу сизге 20 кошумча кредиттик упайларга иши үчүн берет.
Бул мисалдардан ар бир мактап аныктоого болот? лыжа окутуучу курмандыгы мактоо, сыйлык берүү жумуш берүүчү жана окутуучу баллга көрсөткөн бардык оң reinforcers болуп саналат.
Бул ар бир жагдай тууралуу, арматуралар жүрүм-турум келечекте аткарыла турган ыктымалдыгын жогорулатат жүрүм-кийин болгон кошумча стимул болуп саналат.
Белгилей кетчү дагы бир маанилүү нерсе мактагыла дайыма жакшы нерсе эмес. Мисалы, бала дүкөндө тентектик кылганда, кээ бир ата-энелер аларга кошумча маани, ал тургай, бала оюнчукту сатып мүмкүн. Балдар бат эле чыгып, иш-аракеттери менен алар ата-энеси кунт коюп алабыз, ал тургай, алар каалаган объекттерин ээ экенин билебиз. Жалпылап айтканда, ата-энелер кейичү бекемдейт.
Бул учурда, жакшы чечим бала жакшы жүрүм-турумун көрсөтүп жатканда, мактап пайдаланууга болот. Анын ордуна кейичү байгелерди, ата-энелер бала мактоо, мамиле жасайт, ал тургай, бир оюнчук менен жакшы жүрүм-турумун, ошондой эле андан кийин сыйлык алып чыкканга чейин күтүшүбүз керек.
Жакшы Reinforcers ар кандай түрү
жүрүш-жогорулатуу үчүн колдонулушу мүмкүн reinforcers көптөгөн ар кандай түрлөрү бар, бирок аны колдонуу reinforcer түрү жеке жана кырдаалга көз каранды экенин белгилеп кетүү маанилүү. алтын жылдыз жана Токендер экинчи класстын үчүн абдан натыйжалуу өкүл болушу мүмкүн, бирок алар жогорку мектеп жана колледж студент ушундай эле таасир эте турган эмес.
- Табигый reinforcers жүрүм-турумдун натыйжасында түздөн-түз пайда деп саналат. Мисалы, кыз катуу үйрөнүп, ал төлөйт кулак класста, ал үй-тапшырмасын аткарат. Натыйжада, ал жакшы бааларды алат.
- Токен reinforcers айрым иш-аракеттерди жүзөгө ашыруу үчүн ыйгарылат упайлар же токени. Бул Токендер анда баалуу нерсе алмаштырылышы мүмкүн.
- Коомдук reinforcers , мисалы, мугалим, ата-энеси, же иш берүүчү катары бир жүрүм-турум, макулдугун билдирген деп же "жакшы иш", же жазып кирет "Мыкты иш."
- Материалдык reinforcers иш жүзүндө мындай момпосуй сыяктуу физикалык сыйлыктарды, мамиле жасайт, оюнчуктар, акча жана башка керектүү объектилерди алып кирет. акыбет бул түрлөрү күчтүү түрткү болушу мүмкүн, бирок, алар тез колдонууга жана этияттык менен болушу керек.
Мактап натыйжалуу болобу?
Эгерде туура колдоно билсек, мактагыла абдан натыйжалуу боло алат. А ылайык жүрүш-жоболор тизмесин Юта мамлекеттик тарабынан чыгарылган, ал жүрүм-кийин дароо пайда болгон кезде мактагыла натыйжалуу болот. жоболор, ошондой эле арматуралар менен берилип жана көп болушу керек берилүүгө тийиш сунуштайбыз.
- бир жүрүм-турум жана алып оң күчөтүү ортосундагы убакыттын көлөмү кыска, күчтүү байланыш болот.
- узак мезгил жүрүм-туруму жана күчөтүү ортосунда elapses болсо, алсызыраак байланыш болот.
- узак убакыт, көп бул кийлигиш жүрүм-кокусунан бекемделиш үчүн болот.
колдонулган күчөтүү түрүнө тышкары, сүйлөө жана тартиби, ошондой эле жооп күчү бир ролду ойной алат. Бул күчөтүү Дек бекем кантип жооп болуп саналат жана көп учурда кездешет күчтүү таасир эте алат.
Сөзү
Мактагыла туура колдонгон натыйжалуу окутуу куралы болушу мүмкүн. Кээде окуу бул түрү менен айлана-чөйрөнүн табигый өз ара аркылуу табигый түрдө пайда. Башка учурларда, эл жаңы жүрүш-үйрөтүүгө жардам берүү үчүн бул жүрүм-турум ыкмаларын колдоно алышат. мактап колдонууда эске кээ бир маанилүү нерселерди колдонулат reinforcers түрүн жана жаңы жүрүш окутуу жумуш менен камсыз болушат расписание кирет.
> Булак:
> Кун, D & Миттерер, JO. Психологияга кириш: Mind жана жүрүм-турумуна Gateways. Белмонт, CA: Топс Ин Cengage окутуу; 2010-ж.
> Salkind, NJ & Расмуссен, К. билим Психологиянын Encyclopedia, 1-том, млн Ош, CA: SAGE Publications; 2008-ж.