Ал сүйүү жана коомдук байланыш маанилүүлүгүн чалгындалган
Гарри Харлоу изоантигендер маймылдар менен карама-каршы, көп учурда өтө эле катаал эксперименттердин анын катар мыкты-эсте америкалык психолог болду. энелердин бөлүү жана коомдук бөлүүнүн кесепеттерин изилдөө үчүн, Харлоу алыскы бөлмөлөрдүн ымыркайлардын маймылдарды койду. тажрыйба кээ бир айырмачылыктар жаш маймыл артык билиш үчүн зым же ÷ = же жасалган суррогат энелердин менен маймылдарды жайгаштыруу тартылган.
башка учурларда, маймылдар оор жана узакка созулган кызуу толкундоолордон алып, ошондой эле көп 24 ай үчүн жалпы өзүнчө көтөрүлдү.
Харлоу изилдөө артылып, сүйүүсүн жана жашоосунун алгачкы күндөрү коомдук мамилелердин маанилүүлүгүн түшүнүүгө зор салым кошкон. Бир кароого Мыкты психолог 20-кылымдын, Харлоу 26 көп келтирилген психолог болуп саналган эле.
Анын өмүрү, анын ишине жана психология өз салымы тууралуу көбүрөөк билүү.
"Сүйүү жана боорукердик байланыштуу буга чейин эле, психологдор өз миссиясын алган жок. Биз сүйүү жөнүндө аз жөнөкөй байкоо чапкан эмес, жана биз бул тууралуу жазууну аз акындардын жана жаттаганы менен жакшы жазылган." - Гарри Харлоу, "Сүйүү Nature", 1958-жыл
Best белгиленүүдө
- изоантигендер маймылдардын менен кошпой эксперименттер
Төрөлүү жана өлүм
- Гарри Харлоу-жылдын 31-октябрында туулган, 1905, Fairfield, Iowa менен.
- Ал 6-декабрда каза болгон, 1981, тоскан Аризона.
Жашоосунун алгачкы күндөрү
Гарри Харлоу (Гарри Ысрайылды туулган) Iowa туулуп-өскөн, кийин бир жыл Портленде Reed Колледжи, Орегон катышуу үчүн жөнөп кетти. өзгөчө шык-сынагынан өткөндөн кийин, ал англис тили адистиги катары чыгып, Stanford University тапшырдым.
Анын класстар бир жарым жылдан кийин ал психологиянын изилдөө которулду ушунчалык жаман болчу.
Азайбашы жатканда, Уэр Stanford-Binet иштелип чыккан психологу Lewis эйр менен изилдеген атайын тест . 1930-жылы, ал доктору тапкан Психология жана кийинчерээк Ысрайыл Harlow чейин акыркы жолу атын өзгөрткөн.
Харлоу Кудайдын жолун жана изилдөө
Азайбашы аяктагандан кийин, Уэр Wisconsin-Мэдисон атындагы кызматын сунуш кылынган. Мектепте жүргөндө, ал талаштуу кылган пионер болуп кызмат кылып, бир түрдөн экинчисине лабораториясынын белгиленген оолактай эксперименттер . Харлоу эксперименттеринде классикалык сериясы 1957 жана 1963 ортосунда жүргүзүлгөн жана жаш изоантигендер маймылдарды бөлүп апаларынын өтпөй төрөлгөндөн кийин тартылган. ымыркай Маймылдар ордуна орсок зым маймыл энелер тарабынан көтөрүлгөн.
экспериментте бир нускасында, "эне" бир дагы башка жумшак материал менен жаап, ал эми зым толугу менен кабыл алынды. Харлоу карабастан, кездеме же жокпу менен капталган энеси тамак-аш менен камсыз кылуу, ымыркай маймылдар сооротууга ага жабышып деп табылган. Башка жагынан алганда, маймылдар, ага тамак-аш менен камсыз болгондо гана зым энеси тандап келет.
Харлоу анын жылдык жыйында анын жыйынтыгы Америка психологиялык бирикмеси 1958-жылы ошондой эле журналда америкалык психолог-жылы "Сүйүү табияты" аттуу өзүнүн классикалык макалада анын жыйынтыгын билдирди.
Кийинчерээк эксперименттер изоантигендер маймылдарды жогорулатуу же жалпы же жарым-жартылай бөлүнүү менен коомдук обочо карады. Харлоу жана окуучулар мындай обочолонуп, оор психологиялык проблемалар, ал тургай, өлүм, анын ичинде терс натыйжалар ар кандай алып келгендигин аныктаган.
Психологияга Гарри Харлоу айындагы кандай эле?
Харлоу анын эксперименттер үрөй учурган жана карама-каршы эле. Көбү бүгүнкү нормалары менен туура эмес болуп эсептелет. Бирок, анын изилдөө бала өнүктүрүү түшүнүгүбүздү калыптандырууда маанилүү ролду ойноду. Харлоу убагында ой басымдуулук жаш балдарга кулак салып, аларды "адам бузулат" деп, ал эми сүйүү чектелүү болушу керек деп сунуштады.
Харлоу иш ордуна кезинен учурунда кам көрүү менен ишенимдүү, коопсуз жана колдоо сезимдерибизди байланыштарды өнүктүрүүгө абсолюттук маанилүүлүгүн көрсөткөн.
учурда көптөгөн эксперттер, ошондой эле тамак-энеси жана ата-эне менен баланын ортосундагы байланыштар негизги күч болгон деп ишенишкен. Харлоу иши ымыркайды маанилүү, ал эми бул бала нормалдуу өнүгүшү үчүн керек сооротуу жана коопсуздукту камсыз физикалык жакындык жана байланыш болуп саналат деп божомолдогон. Психолог, анын ичинде башка изилдөөчүлөр менен чогуу Харлоу иши Джон Боулби жана педиатр Бенджамин Спок бала багуу жана балдарды тарбиялоого болгон мамиле бир ойдун пайда берди.
Тандалган адабияттары
- Харлоу, K. (1950-маймылдардын билгенибиздей жүрүм-чоң камеранын ооруларды таасири. Илим.
- Харлоу, K. (1958). Жүрүм-биологиялык жана биохимиялык негиздери. Wisconsin пресс-University.
- Харлоу, HF, .Удаалаш. (1971-жыл). кайгылуу адамдар: депрессия менен изилдөө. Психология Бүгүн, 4 (12), 61-63.
- Харлоу, K. (1973). ымыркай маймылдардын тиркемени окуп үчүн өзгөрмө-температурасы орсок эне. Жүрүм-турумду изилдөө методдору 5 (3), 269-272.
- Харлоу, K. (1975). Кумар, күтүү жана сүйүү: ийгиликтүү жыныстагы Simian сырлары. Секс-изилдөө журналы, 11 (2), 79-90.
Сунушталган окуу
- Харлоу, K. (1958). сүйүү табияты. Америкалык психолог, 13, 673-685.
- Блум, D. (2002). Goon паркында сүйүү. New York: Perseus Publishing.