Психологиясын экспериментте, эксперименталдык тобу (же эксперименталдык абалы) кабылган катышуучулардын тобуна кирет көз карандысыз өзгөрмөлүү . Бул катышуучулар же дарылоо өзгөрмөгө дуушар болушат. Чогултулган маалымат андан алынган маалыматтарга салыштырганда контролдук топто эксперименттик дарылоосун алган жок.
Муну менен, окумуштуулар, көз карандысыз өзгөрмөлүү катышуучуларынын жүрүм-турумуна эч кандай таасир эткен болсо көрө алат.
Эксперименталдык топтору боюнча A Closer Look
көбүрөөк чыгым алып келиши мүмкүн, иштеп чыгуу, ал эми музыка угуп келсе, аныктоо үчүн мындай бир эксперимент эмне келет деп ойлошот. катышуучулардын бир тобу чогулуп алып, сен туш үч топтун бирине тапшыра. иштеп, бир топ музыканы оптимисттик угуп, бир топ музыка эс угат, ал эми үчүнчү топ эч кандай музыка угат. Катышуучулардын бардык учурда бирдей өлчөмдөгү жана күн бир нече жума сайын иштеп чыгуу.
Бул экспериментте иштеп чыгууда эч кандай музыка угуп, катышуучулардын тобу көзөмөл жүргүзүүчү топ болуп саналат. Алар башка эки топтун натыйжалуулугун салыштыруу менен базалык болуп саналат. экспериментте башка эки топ эксперименталдык топ болуп саналат. Алар бири-иштеп чыгуу, ал эми бул учурда музыка угуп жаткан көз карандысыз өзгөрмөнүн кандайдыр бир даражасы менен кабыл алгыла.
Бул экспериментте, сиз оптимисттик музыка угуп катышуучулары зор салмагын жоготуп натыйжасын сезип экенин, негизинен, башка эки топторго караганда көбүрөөк, ынталуулук менен жүзөгө музыка бул түрүнө тил алгандар үчүн. көзөмөл жүргүзүүчү топтун жыйынтыгы менен эксперименттик топтордун жыйынтыгы салыштыруу менен, ошончолук айкын, көз карандысыз өзгөрмөнүн таасирин көрүүгө болот.
Кээ бир нерселер үчүн таанып-билүү
көз карандысыз өзгөрмөнүн таасирин аныктоо үчүн, бери дегенде, эки башка дарылоо шарт болушу керек. Бул адатта, дарыланып жаткан эксперименталдык топко каршы эч кандай дарыланууга кабыл контролдук тобун пайдаланып билдирет. Бирок, дагы бир экспериментте ар түрдүү тажрыйба топтордун саны болот.
Анан кантип изилдөөчүлөр контролдук топто жана эксперименталдык тобуна ким ким аныктай алабыз? идеалдуу жагдайда, изилдөөчүлөр топтордун катышуучуларын коюп кокустук тапшырмасын колдонмок. кокустук берүү менен, ар бир адам же топ дайындалып боюнча бирдей ок турат. Катышуучулар мындай тыйын ташташат, же бир катар уткан эле ыкмаларды колдонуп туш берилиши мүмкүн. кокустук тапшырмасын пайдалануу менен, изилдөөчүлөр тобу адилетсиз түрдө байышса, жыйынтыктарды бурмалап мүмкүн өзгөчөлүктөрүн айтып адамдар менен толтурулган эмес экенин аныктоого жардам берет.
Сөзү
Эксперименттер изилдөө маанилүү ролду ойнойт жана психологдордун ар кандай өзгөрүүлөр ортосунда себеп-натыйжалык байланыштарды иликтөө мүмкүнчүлүк берет. бир же бир нече эксперименталдык топтору бар изилдөөчүлөр эксперименталдык өзгөрмөнүн (же өзгөрмө) ар түрдүү даражалары ар түрдүү болушу жана контролдоочу топ каршы бул өзгөрүүлөрдүн кесепеттерин салыштырууга мүмкүнчүлүк берет.
Бул эксперименталдык башкаруудан максаты эл, сезип-туюп, иш-аракет жана ой-чөйрөгө таасир тийгизиши мүмкүн болгон ар кандай себептерден улам жакшыраак түшүнүү болуп саналат.
булактар:
Myers, A. & Хансен, C. Эксперименталдык психология. Белмонт, CA: Cengage окутуу; 2012-ж.
Robbins, PR психологиясы түшүнүү. Portland, котенок: Walch чыгаруучулар; 2003-ж.