Биздин коом бул Өспүрүмдөр киши жеӊил үчүн жаратып жатабы?
Барган сайын дүйнө жүзү боюнча акыркы жылдары америкалыктар жана башкалар акылсыз массалык киши өлтүрүү болуп көрүнгөн менен дуушар болуп келишет. Көп учурда, жабыркагандар жана андай киши өлтүрүшкөнү үчүн күнөөлүүлөр эки өспүрүм бар. Эмне үчүн мектеп окуучулары, алардын классташтарына жана мугалимдерди киши келет? Мындай иш-чаралар биздин коомдун тууралуу эмне делет?
Атүгүл Колумбайн штатындагы орто мектепте April 1999 окуялардын алдында Америка психологдорунун бирикмеси (APA) жана MTV жаштар зордук-зомбулукту токтотуу үчүн кампаниясын иштеп чыгуу үчүн биригишкен болчу.
APA сайт бул өнөктүккө чейин иштелип чыккан материалдарды камтыйт. Мен зордук-зомбулук учурдагы климаты өбөлгө ишенген кээ бир себеп менен, ушул материалдык жана башка булактардын эсебинен түзүлөт.
- АКШда курал-жеңил болушу - Кошмо Штаттар дүйнөдөгү өтө либералдуу курал мыйзам бар. Бул сыяктуу окуялар башка өлкөлөрдө болгон, ал эми бир гана Американын курал саны бат бар.
- Интернеттен жардыргыч тууралуу маалыматтын болушу - Интернет маалымат жолу алуу абдан кыйын болгон биздин бөлмөсүнө кирип келе берет. Биз ар дайым китепканага барып, бул материалды таба алышкан. Бул тууралуу бүгүн көлөмү кнопканы байланышып Сиздин үйдө бар. Online материалды Китепкананы таба элем нерселерге караганда көбүрөөк болот.
- Ядролук Үй-бүлөлөрдүн бузулушу - Rising ажырашуу курсу жана алардын үй-бүлөлөрүнө симбиозу балдар чыр-чатактарды чечүү үчүн жакшы үлгү болушу кыйын болуп. Балдар, алар уккан эмес, көрө эмнеге үйрөнө.
- Телекөрсөтүү жана кино менен зордук-зомбулук - Ушул аптада канча киши силер күбө болуп жатабыз? сыналгыдан бир нече сааттан ашык көргөн болсо, анда, балким, бир нече көрдүм. Зордук-зомбулук, ажиотаж көбөйүп рейтингин алып келбейт, бирок ал ошондой эле өспүрүмдөр үлгү алып, жакшы көрөм жүрүш көрсөтөт.
- Моралдык компастын жоктугу - өткөн кылымдарда чиркөө жана синагога балдар жана жаштар боюнча маанилүү таасирлер эле. Boy Scouts жана Girl Scouts аларды окутуунун негизги адеп-ахлактык баалуулуктарды камтыйт. бул таасир деле бул жерде, алар көп өспүрүм жашоосунда бир бөлүгү болуп эсептелбейт.
- Жумушчу кишилерди бириктирүү Аялдар - көптөгөн үй-бүлөлөр балдардын иштеген эки ата-энеси менен мурункуга караганда көзөмөлсүз убакыт көп өлчөмү бар. көпчүлүк latchkey өспүрүмдөр бомба эмес, ал эми ата-эненин катышуусу төмөндөп, көзөмөл мындай нерселердин болушуна жол берет, бир нерсе болуп саналат.
- Райондордо жана жамааттардын бузулушу - Мен өскөн Качан биз көчөдө дээрлик баарын билген. Бул эс алуу иш-чаралардын жана эс алууга канча убакыт бар эле сезилчү. Бүгүн мен кошуна кээ бир билем, мен өзүм да билбейм башкаларга силкилдетсин. Анан мен өз колум менен, өз үйүндө, бир аз эс алып жана ачууга короого коюшат. алардын коомдо башкалар менен тиешеси Өспүрүмдөр кыйратуучу жолдор менен алардын ачуусун иш риски төмөнүрөөк.
- Топторду жана бөлүнүп-жарылуу пайда өспүрүм табигый көрүнүш - биз, адатта, жогорку мектепте иерархия буйругун эстеп, жана Колумбайн орто мектебинин окуучулары мүнөздүү угулат. бийден, анткени оюн талаасында өз жылдыз менен популярдуу, ошондой эле кээ бир студенттер Ынтымак үчүн тосток алынган. Менин күнү "куулган" өспүрүмдөр аудио клуб сөрөйдөн жана күлкүлүү кийинип, дары кылды студенттери да бар эле. Менин жогорку класстарда расалык карама-каршылык жок, бирок ар кандай топтордун ортосундагы тирешүү сейрек болуп калгам. ал убакта муштум тандоо курал болду.
- Дени сак өспүрүм козголоң колунан алып - өспүрүм жылга өнүгүү милдеттердин бири жарым-жартылай өз ата-энелерине каршы чыгып, аркылуу, өз адам болуу. Ата-эне катары бул нормалдуу бул козголоң качан билүү көп учурда оор болот жана ал чыккан колуна тапкан кийин. өспүрүм менен пикир алышуу. байланыш ушул мезгил ичинде толугу менен токтоп калат, эгерде үй-бүлөлүк дарылоо карап көрөлү.
эмне кылсак болот? Албетте, бул жагдай айрым башкаларга караганда таасир берет. эки кирешелер менен Көпчүлүк үй-бүлөлөр бул кирешелерди да керек. Балага ар дайым жарылуу пайда болот, алар ар дайым чыга турган.
абдан маанилүү нерселердин бири бул ата-эне катары силер өспүрүм менен сүйлөшүү үчүн эмне кыла алышат. сабак кач, жок дегенде нерселерди айтып, аларды кунт коюп ук. Жаш балдар туура, эмне туура эмес сезимин өнүктүрүүгө багытталган уюмдар тартылышы шыктандырышы керек. күн сайын узак убакыт боюнча көзөмөлсүз балдар, же өспүрүм таштап салба. алардын Интернетке кирүүгө көзөмөл жана үй-бүлөлүк иш-чараларга жана үй-бүлөлүк эс алуу үчүн аларды тартууга улантат.
Башка чечимдер гана ата-энелер да көп убакыт талап кылынышы мүмкүн. Жамааттар эс алуу иш-чаралардын өз курмандыктарын көбөйтүүгө мүмкүндүк берет. Бош мектеп имараттары кечки жана дем алыш күндөрү иш-чараларды сунуш үчүн колдонсо болот. Чиркөөлөр, алардын жаштар программаларын жана өспүрүмдөр үчүн кызыктуу жана маанилүү болуп саналат сунуш ишин кайрадан болот.