Акылы кандай себептер аныктоо?

акыл аныктоодо генетикалык жана экологиялык таасирлер кандай ролду ойнойт? Бул маселе психология тарых боюнча талаш темалардын бири болду жана ушул күнгө чейин талаш-ысык тема бойдон калууда.

акыл негизги табияты жөнүндө пикир келишпестиктер тышкары, психолог жекече акыл ар кандай таасир талашып убакыт жана күч көп өткөрдүм.

Талкуу психологиянын негизги суроолордун бирине басым: маанилүү - жаратылыш өстүрүү же ?

Генетика жана чалгындоо: чалгындоо аныктоо-жылы Улуу ролду ойнойт?

Бүгүн, психолог да, тукум куучулук жана айлана-чөйрөнү акыл аныктоодо чечүүчү ролду ойной тургандыгын моюнга алышат.

Ал эми ар бир жагдай бар таасирин так канчалык аныктоо маселеси болуп калат. Сент-изилдөө генетика жеке IQ аныктоодо экологиялык себептерден караганда көбүрөөк ролду ойной алат деген божомолдор бар, таанып-билүүнүн жана дисперсияны 40 жана 80 пайыз ортосунда генетика менен байланыштуу деп ырасташат.

акыл генетикасы жөнүндө кетчү бир маанилүү нерсе, ал бир көз каранды эмес экенин, "чалгын ген." Тескерисинче, көп гендер арасындагы комплекстүү натыйжасы болуп саналат.

Андан да, белгилей кетчү маанилүү нерсе, генетика жана айлана-чөйрөнү тукум гендер билдирип так аныктоо үчүн өз ара.

Мисалы, бир адам бийик ата-энеси жок болсо, ал адам да бийик болуп өсөт деп божомолдоого болот. Бирок, адам жеткен так бийиктиги, мисалы, тамак-аш жана оору катары экологиялык себептер да таасир этиши мүмкүн.

Бала жарык үчүн гендер менен төрөлгөн болушу мүмкүн, бирок бул бала жетишсиз тамактануудан жана билим берүү мүмкүнчүлүгүнө жок жерде бир нерседен куру калып чөйрөдө өсүп турган болсо, ал таанып-билүүнүн чаралары жөнүндө, ошондой эле балл мүмкүн эмес.

Генетикалык таасирине далили

тукум өзгөчөлүктөрдөн тышкары, мисалы, энелердин жашына, зыяндуу заттардын төрөткө таасиринен жана төрөткө чейин тамактануу сыяктуу башка биологиялык себептер да акылы таасир этиши мүмкүн.

Курчап турган чөйрөнү коргоо таасирине далили

Демек, акыл-дисперсиясынын түшүндүрө экологиялык таасирлердин айрымдары кайсылар? мисалы, үй-бүлө, билим берүү, байытылган коомдук чөйрөдө жана курдаштардын топтору сыяктуу себептер бардык IQ айырмачылыктарга байланышта болушкан. Мисалы, изилдөөлөр биринчи төрөлгөн балдар кийин төрөлгөн, кечпи жогору упайга ээ жакын экенин байкашкан.

Неге? Көптөгөн эксперттер бул биринчи төрөлгөн балдарга ата-энесинен көбүрөөк алууга себеби болуп саналат деп эсептейбиз. Изилдөөлөр ошондой эле, улгайган ата-бала, кийин төрөлгөн бир туугандары азыраак милдет-багытталган күткөн туш, ал эми милдеттерди бир катар жакшы иш-аракет кылышын талап деп эсептейт.

булактар:

Ceci, S. (2001-жыл). Чалгындоо: калыштуу чындык. Психология Бүгүн, 34 (4), 46.

Крамер, MS, жөнүндө, F., Mironeva, E., Vanilovich, I., Platt, RW, Matush, Л., ... Шапиро, S. (2008). General психиатрия Archives, 65 (5), 578-584. чтыкта: 10,1001 / archpsyc.65.5.578.

McGrue, M., Эжени TJ, Iacono, РГ, & Lykken, DT (1993). Таанып-билүү жөндөмдүүлүгү, жүрүш-туруш генетикасы: жашоо-Span келечектеги планы. -Жылы Р. Plomin & GE McClearn (Медиада.), Табият, тарбиялоо жана психология. Washington, DC: Америка психологдорунун бирикмеси.

Plomin, Р., & Spinath, FM (2004). Чалгындоо: Генетика, Гендер жана Genomics. Сапаттары жана Психология боюнча Journal, 86 (1), 112-129.