Эдуард Торндайк заманбап билим берүү психологиянын негиздөөчүсү деп көп айтылган таасирдүү психолог болду. Ал таасирин Анын мыйзамын иштеп чыгууга алып келген мышык менен белгилүү табышмак кутуча эксперимент үчүн, балким, жакшы белгилүү болчу.
Торндайк бул принцип ошол замат канааттануу менен жооп келечекте пайда болуп калышы мүмкүн деп эсептейт.
күчүнө мыйзам да нааразылыгын же бир нерсе жакпай калса кийин жүрүм-турум пайда аз болуп калат деп эсептейт. Торндайк Кудайдын принцип да битрейт жана BF Скиннер анын operant Пропаганда өнүктүрүүдө маанилүү ролду ойноду.
Best белгиленүүдө
- Аракеттерин токтотуу мыйзамы
- Көп учурда заманбап атасы деп аталган билим берүү психология
- Animal изилдөө
- Сот-жана-ката окутуунун теориясы
Төрөлүү жана өлүм
- Эдуард Ли Торндайк 31 туулган, 1874-жылы Williamsburg, Массачусетс.
- Ал 9-күнү каза болгон, 1949.
Торндайк анын алгачкы Life
Эдуард Торндайк методисти-министрдин уулу жана Массачусетс өскөн. Ал абдан ийгиликтүү студент кезинде эле, ал адегенде биринчи психология курсун жактырган. Өз убагында көптөгөн башка психологдор сыяктуу эле, психология Торндайк кызыгуусу менен классикалык китепти Психологиянын негиздерин окуп чыккандан кийин, өскөн William Жакып .
Ал Уэслиан University 1895-жылы илимий даражасын бир бойдок менен бүткөндөн кийин, Торндайк кийин англис тилин жана French адабияттарын изилдеп чыгууга, Harvard University тапшырдым.
биринчи семестр ичинде, бирок, ал William Жакып үйрөткөн психологиясын курсун алып, анын экинчи чейрегинен менен психология менен, анын изилдөө топтоо өтүү жөнүндө чечим кабыл алган. Кийинчерээк ал психологу жетеги менен окуган Columbia University барып Джеймс МакКин Өгүздөрдүн .
Анын доктору киреше кийин 1898-жылы Колумбия, Торндайк кыскача Case Батыш Reserve окуу боюнча Педагогика илиминин бир окутуучу катары орунду алды. 1900-жылы, Торндайк Элизабет Маултон үйлөнгөн. Ал андан кийин мансап калган ачып бермек Columbia University боюнча Мугалимдер колледжинин психологиядан болуп жумушка алды.
Торндайк иши жана теориялары
Торндайк балким кошки табышмак ячейкаларын качып үйрөнө кантип анын изилдөө пайда теориясы үчүн жакшы белгилүү, ал күчүнө мыйзамын деп саналат. күчүнө кирген мыйзамга ылайык, ошол замат канааттандырарлык жыйынтыгы менен жаткан жооптору катуу абалда, ошондуктан дагы келечекте дагы болушу мүмкүн менен байланышкан калган. Тескерисинче, терс натыйжалар менен жооп көбүрөөк жантайма байланыштуу болуп, азыраак келечекте химикаттарды мүмкүн.
силер ойлогондой, бул принцип ой-турумдук мектепти өнүктүрүү боюнча күчтүү таасир эткен. жагымсыз натыйжалар кийин алсырап жүргөндөргө, ал эми баалуу жыйынтыгы артынан жүрүш күч катары Скиннер анын operant аналоги жараяны, бул негизинен таянат.
Анын Contributions Психологияга
өз эмгеги менен теориялар аркылуу Торндайк катуу functionalism деп аталган ой америкалык мектепте менен байланыштуу болуп калган.
Башка белгилүү плюралдык ойчулдар Harvey Карр, Джеймс Rowland периштеге жана киргизилген Джон Деуэй . Торндайк эле учурда бүгүнкү күндөгү билим берүү психологиянын атасы деп аталат жана бул жөнүндө бир нече китептерди жарыяланып турат.
Торндайк президенти болуп шайланды Америка психологиялык бирикмеси 1912-жылы жана 1917-жылы Кыргыз Республикасынын Улуттук илимдер академиясынын киргизиле турган биринчи психологдордун бири болуп калды, Торндайк, балким, мыкты, анын атактуу жаныбарларга эксперимент жана күчүнө кирген мыйзам менен эсте калган.
Эдуард Торндайк тарабынан тандалып алынган адабияттары
- Билим берүү психологиясы, (1903)
- Психикалык жана коомдук өлчөөлөрдүн теориясына киришүү, (1904)
- Психология элементтери, (1905)
- Animal чалгындоо, (1911)
- Чалгындоо Өлчөө, (1927)
- Окутуу негиздери, (1932)
булактар:
> Fancher, Психология RE Пионерлер. New York: WW Norton & Коом; 1996.